Sobre mí

Cómo trabajo y qué puedes esperar

¿Qué puedo esperar de la terapia con Constan Vallejos?

Sesiones individuales o de pareja, por videollamada, en todo Chile. La primera conversación es para entender qué te trae, desde cuándo y qué has intentado. Desde ahí se define un plan con objetivos claros y frecuencia de sesiones, que se revisa cada cierto tiempo para ajustar lo que no está funcionando.

Quién soy

Soy Constan Vallejos, psicóloga clínica titulada en la Universidad Los Leones el año 2021. Atiendo exclusivamente online, por videollamada, a personas de cualquier región de Chile.

Mi enfoque

Busco crear un espacio seguro, respetuoso y libre de juicios, donde puedas sentirte escuchada y comprendida. No se trata solamente de hablar de lo que ocurre, sino de comprender lo que estás viviendo y desarrollar herramientas concretas para afrontarlo de una manera más saludable.

Trabajo desde un enfoque integrativo, combinando herramientas de distintas orientaciones según lo que necesite cada proceso: terapia dialéctica conductual (DBT) para la regulación emocional, el manejo de crisis y las dificultades interpersonales; un enfoque sistémico, que considera cómo tus vínculos, tu familia y tu contexto influyen en tu bienestar; abordaje del trauma, respetando el ritmo de cada persona; y mindfulness, para reconocer y gestionar pensamientos, emociones y respuestas corporales. El trabajo parte por entender tu situación concreta —qué te trae, desde cuándo y qué has intentado— y no por aplicar una fórmula igual para todos.

Mi rol no es decirte qué hacer con tu vida, sino acompañarte a comprender lo que estás viviendo, desarrollar herramientas y tomar decisiones desde un lugar más consciente y saludable.

Qué atiendo

  • Niños, niñas y adolescentes (NNA)
  • Adultos
  • Personas autistas (TEA) y sus familias
  • Ansiedad
  • Depresión
  • Duelo
  • Dificultades de pareja

Qué no atiendo

Decir esto no es una limitación, es una forma de que no pierdas tiempo si tu caso necesita otro tipo de ayuda.

  • Urgencias ni situaciones de riesgo vital. Necesitan atención inmediata, no una hora agendada.
  • Indicación de medicamentos. Eso corresponde a psiquiatría; si hace falta, se deriva en paralelo a la terapia.
  • Diagnósticos a partir de una primera conversación: cuando corresponde, antes se hace una evaluación clínica.
  • Terapia desde la culpabilización o el juicio hacia la persona.
  • Promesas de resultados inmediatos: el proceso terapéutico toma tiempo y participación activa.
  • En adolescentes, trabajo completamente aislado de sus adultos responsables cuando la situación requiere protección o intervención.
  • Casos que exceden mi ámbito de atención: en ese caso, derivo a otro profesional o servicio especializado.

Credenciales

Puedes verificar mi inscripción como psicóloga en el Registro Nacional de Prestadores Individuales de Salud, en superdesalud.gob.cl, con el número de registro 745746.

Formación continua

  • Estableciendo el vínculo terapéutico con adolescentes

    Seminario de 1 hora · ADIPA ·

    Ver diplomaCódigo OXW-CL023720, verificable en adipa.cl

  • Desafíos actuales de la CAA en autismo

    Seminario de 1 hora · ADIPA ·

    Ver diplomaCódigo B9Y-CL936909, verificable en adipa.cl

  • Consecuencias del trauma complejo en la salud mental: factores de riesgo y protectores

    Seminario de 1 hora · ADIPA ·

    Ver diplomaCódigo RLU-CL332594, verificable en adipa.cl

  • Trastornos de la conducta alimentaria: comprensión, prevención y abordaje integral

    Seminario de 1 hora · ADIPA ·

    Ver diplomaCódigo 8TY-CL904518, verificable en adipa.cl

  • ¿Es falta de habilidad o falta de oportunidad?: el peso del contexto en el funcionamiento adaptativo

    Seminario de 1 hora · ADIPA ·

    Ver diplomaCódigo L3A-CL640223, verificable en adipa.cl

  • Bienestar emocional en la era de la inteligencia artificial

    Masterclass de 2 horas · ADIPA ·

    Ver diplomaCódigo tkN0Ya7Pm8, verificable en adipa.cl

Agendar una hora

La agenda está en línea: eliges tú el horario, sin esperar a que te respondan un mensaje.

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